Этот курс о том, как думать «по-менеджерски», о границах применимости инструментов и подходов и о том, что любой практикой можно как помочь, так и навредить.
А ещё о том, что нельзя за 2 недели, месяц или полгода научиться быть хорошим лидом.
Зато можно начать думать по-другому и пробовать новое.
А ещё о том, что нельзя за 2 недели, месяц или полгода научиться быть хорошим лидом.
Зато можно начать думать по-другому и пробовать новое.
Почему появился этот курс?
С 2019 года я управляю тестированием на проектах разной степени сложности — от очень хороших процессов в Agile подходах до псевдо-Agile с полным хаосом вечных изменений, от небольших быстрых поставок до монструозных enterprise решений в классическом Waterfall. Я многое делала и как надо, и как не надо, обучаясь на ошибках, граблях и подсматривая за менеджерами других направлений.
Последние несколько лет я много менторю лидов тестирования и знаю, что обычно «болит» и на что стоит обратить внимание, поэтому решила собрать эти боли в одном месте и разобраться с ними.
Моя цель - не завалить вас информацией из разных источников, а дать её так, чтобы она переварилась, и запустить процесс её применения.
С 2019 года я управляю тестированием на проектах разной степени сложности — от очень хороших процессов в Agile подходах до псевдо-Agile с полным хаосом вечных изменений, от небольших быстрых поставок до монструозных enterprise решений в классическом Waterfall. Я многое делала и как надо, и как не надо, обучаясь на ошибках, граблях и подсматривая за менеджерами других направлений.
Последние несколько лет я много менторю лидов тестирования и знаю, что обычно «болит» и на что стоит обратить внимание, поэтому решила собрать эти боли в одном месте и разобраться с ними.
Моя цель - не завалить вас информацией из разных источников, а дать её так, чтобы она переварилась, и запустить процесс её применения.
Наталья Петровская
Head of QA,
Test manager
Test manager
Что будет на курсе
- Планирование, декомпозиция
- Оценка времени
- Работа с рисками
- Оценка эффективности процессов, метрики, проведение аудита
- Работа с тестовой документацией
- Оптимизация и автоматизация регресса
- Разбор типовых процессных конструкций
- Команда и отношения с сотрудниками
- Выстраивание отношений с руководством, управление ожиданиями
- Мотивация и демотивация
- Найм: когда, кого и как нанимать, чтобы это было эффективно
- Управление перформансом, увольнения
- Минимум теории
- Разбор инструментов и подходов к решению задач
- Практика в небольших группах с применением только что увиденного
- Время для вопросов и ответов, разборов случаев с практики
- Записи вебинаров (без практических групп), полезные артефакты, дополнительные материалы для самостоятельного изучения
- Обсуждение пройденного материала в небольшой группе
- Задачи на рефлексию и подсказки по применению информации на работе
- Разбор ваших кейсов, вопросов и проблем в чате
- Все прелести групповой работы, где вы учитесь не только на своём опыте, но и на примерах коллег
- Никакого давления и дедлайнов, темы выстроены последовательно, но пропуск занятия не мешает посетить следующее
- Все вебинары построены на том, чтобы показать практическое применение инструментов
- Работа в мини-группах на вебинарах позволяет проработать материал более глубоко и задать вопросы сразу
- Задачи на рефлексию и консультации в чате помогут справиться со сложностями внедрения практик на работе
После курса встретимся дополнительно и разберёмся, как внедрять изменения: как сделать так, чтобы то, что вы придумали, не сабортировали.
Каждый вебинар из блоков процессы и люди будет посвящён одной теме и построен по принципу освоения и углубления навыка: теории будет минимальное количество, упор сделан именно на практическое применение подходов и инструментов. На каждом вебинаре будут задания для работы в группе, чтобы попробовать материал сразу на практике и обсудить сложности и вызовы.
Вебинары не будут похожи на уроки в школе или лекции в институте, скорее на воркшопы на конференциях: это обобщение опыта и практик, которые можно попробовать, обсудить и даже поспорить, будет ли оно работать в заданных условиях.
Материал собран таким образом, чтобы быть полезным не только начинающим лидам, но и более опытным: мы познакомимся с инструментами и подходами и обсудим их применимость, ограничения, как обходить острые углы при их использовании.
Расписание
Даты: 13 февраля - 24 апреля (не включая дополнительные встречи).
Длительность курса: 13 недель (по 1 вебинару в неделю, 2 недели каникул в середине курса, 2 недели на вебинары в записи и доп. практики).
Время: 18.00 мск
Длительность вебинаров - около 2-2,5 часов с перерывами.
Вебинары не будут похожи на уроки в школе или лекции в институте, скорее на воркшопы на конференциях: это обобщение опыта и практик, которые можно попробовать, обсудить и даже поспорить, будет ли оно работать в заданных условиях.
Материал собран таким образом, чтобы быть полезным не только начинающим лидам, но и более опытным: мы познакомимся с инструментами и подходами и обсудим их применимость, ограничения, как обходить острые углы при их использовании.
Расписание
Даты: 13 февраля - 24 апреля (не включая дополнительные встречи).
Длительность курса: 13 недель (по 1 вебинару в неделю, 2 недели каникул в середине курса, 2 недели на вебинары в записи и доп. практики).
Время: 18.00 мск
Длительность вебинаров - около 2-2,5 часов с перерывами.
Отзывы с первого потока
- Лучший курс, который я проходила! Полезная работа в группах, где можно обменяться мнениями, узнать про опыт коллег, поработать над заданием коллективно. Курс структурирует знания в голове, расширяет фокус - я как лид стала больше замечать, над большим задумываться. Полученные знания успокаивают, вселяют уверенность и дают опору. Бесценно.О
- Очень понравился формат курса! Обучение было ненапряжным, очень хорошо ориентированным на и без того загруженных людей. Очень понравились ролевые практики во втором блоке Так же очень понравилось что это было очень поддерживающе, с каждым вебинарам все больше появлялось ощущение что со мной и моей работой все в порядкеО
- Весь курс дал толчок к рефлексии на темы: как лучше делать что-то, например, планирования, и зачем я вообще что-то делаю, может, оно и не нужно совсем. Еще структурируются знания, которые до этого были разрозненные, сейчас они обретают понятные очертания. Еще понравилось, что что-то можно сразу после вебинара-записи брать и делать. Так вышло у меня с планированием, с наймом, перфомансом, декомпозицией.О
- Хоть и было достаточно много информации, которую я знала, была также и новая. и она побудила во мне мыслительный процесс, который позволил улучшить некоторые процессы на работе. в целом чувствовала вдохновение после некоторых лекций - это было очень ценно.О
Подробная программа курса
Блок «Процессы»
Старт 13 февраля
- Планирование, декомпозицияКогда нужно и не нужно планирование
Учёт ресурсов при планировании01 - Оценка времени и трудозатратТехники декомпозиции и оценки задач02
- Работа с рискамиСтратегии работы с рисками
Наиболее распространённые риски в тестировании
Что делать с риском, если ничего не понятно03 - Оценка эффективности процессовЭффективность и работоспособность, зачем они нужны и какая разница, если работает
Основные метрики эффективности
Как проводить аудит в условиях ограниченных ресурсов04 - Работа с тестовой документациейКак выбирать подходящую документацию с учётом ситуации, прогнозов и потребностей
Применимость разных инструментов
Внедрение изменений05 - Оптимизация и/или автоматизация регрессаКогда можно и нужно оптимизировать регресс
Решает ли автоматизация эту задачу
Работа с рисками в контексте регресса06 - Разбор типовых процессных конструкцийИз чего может состоять процесс тестирования
Какие конструкции наиболее универсальны, а какие можно кастомизировать
Как кастомизировать общие практики под свои условия07
Блок «Люди»
- Команда и отношения с сотрудникамиКогда нужно и не нужно командообразование
Выстраивание отношений с сотрудниками и о чём разговаривать на встречах 1 на 1
Что делать, приходя лидом в сплочённую команду01 - Выстраивание отношений с руководством, управление ожиданиямиКак строить отношение с начальством, особенно если непонятно, кто начальство
Что делать с недовольством руководства
Границы ответственности лида02 - Мотивация и демотивацияПодходы к мотивации и зачем вообще про это думать
Что делать с демотивированной командой
Как мотивировать с помощью делегирования03 - НаймКак понять, что пора нанимать и кого нанимать
Как сделать дизайн интервью и подготовить технических интервьюеров
Повышение эффективности и чему учат ошибки найма04 - ПерформансЧто делать с плохо работающим сотрудником, кроме уволить
Как быстрее выявлять таких сотрудников
Как увольнять и не трепать себе нервы05
Тарифы
Самостоятельный
Формат для тех, кому не хочется живых встреч
30000 руб
300 euro
300 euro
- Записи всех вебинаров на следующий день после проведения (без работы в группах)
- Задания для самостоятельного выполнения
- Дополнительные материалы и полезные артефакты
Стандарт
50000 руб
500 euro
500 euro
- Онлайн-участие в вебинарах, работа в группах, разбор заданий
- Записи всех вебинаров на следующий день после проведения (без работы в группах)
- Дополнительные материалы и полезные артефакты
- Чат курса для вопросов и обсуждений
Индивидуальный
65000 руб
650 euro
650 euro
- Онлайн-участие в вебинарах, работа в группах, разбор заданий
- Записи всех вебинаров на следующий день после проведения (без работы в группах)
- Дополнительные материалы и полезные артефакты
- Чат курса для вопросов и обсуждений
- 2 консультации в течение 2 месяцев после окончания курса
Команда курса
- Наталья ПетровскаяАвтор курса, ведущая вебинаров
- Ольга АртемьеваГлавная по книжкам и доп.материалам
- Глеб ТерещенкоАдминистратор курса
